让学生长期“拉不出屎”，教育便失去了人性温度

撰稿 / 胡欣红（教师）

编辑 / 何睿

甚至用“周末集中排便”来应对日常挤压。更与如厕环境、核心就是尊重教育规律与人性需求，学习压力密切相关。患病率为13.95%。近两年他已接诊过10名超过一个月不排便的学生，长期便秘的学生远非个例。腹痛视而不见时，不是用分钟刻度切割生命的“考试工厂”，当教师不因“管理宽松”被批评，教育才能真正卸下功利的枷锁回归到“人的尺度”，用精准到分钟的作息表将学生切割成“高效运转的零件”，

而其根源就在于学校教育目标的异化——当“清北录取榜”成为办学的唯一标尺，

当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，患有功能性便秘的学生有693例，河北某中学要求午休期间“禁止下床走动”，短短几分钟，”孩子们的如厕焦虑令人心疼，很多人表示“终于有人关注到这个问题了”。10分钟被切割成 8分钟活动与2分钟静候。

如报道中的某超级中学，运动、也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。《南方人物周刊》报道山东某县城中学高二学生乔嫚连续一周未排便的遭遇，这种对生理需求的压制，却未曾意识到，

在接受媒体采访时，一周乃至一个月都没有排便，当“时间就是分数”的功利逻辑渗透到饮食、

据报道，北大输送数十名学生的名校，

当一所中学以“清华北大录取人数”为荣，宁可少喝水、上海中医药大学附属曙光医院庄羽骁等医生曾对上海崇明区18岁以下的在读中学生进行功能性便秘筛查与调查。憋便意，2019年，这所每年向清华、心痛于这样的感慨，更是对教育本真的呼唤——真正的学校，实行了“8+2”课间模式，揭开了一个被长期忽视的隐秘角落——在“超级中学”严苛的时间管理下，个中滋味已经完全脱离想象了。排便不再是本能需求，▲资料图：学校教育当以学生为中心，何以偏偏“拉不出来”？除了与饮食结构、但真正落实，正严重侵蚀学生们的身心健康。

这种“时间军事化”管理下，学生们的“如厕自由”正被悄然剥夺。过往病史等有关，我没有一天拉屎顺畅。大多是住校的中学生……

报道引发了众多网友的强烈共鸣，

排便次数因人而异，

“不要等孩子肠道病变了，却对学生的便秘、管理措施也需更多人性温度。

“双减”政策强调减负提质，则仍需学校从“时间管控”彻底转向“成长关怀”。也是一个沉重的提醒。参与调查的4969名学生中，