让学生长期“拉不出屎”，教育便失去了人性温度

运动、图/新华社

“这一年，揭开了一个被长期忽视的隐秘角落——在“超级中学”严苛的时间管理下，当学校将“学生健康指数”纳入考核，学生们的“如厕自由”正被悄然剥夺。河北省儿童医院便秘专科刘伟栋医生也介绍称，

“不要等孩子肠道病变了，不是用分钟刻度切割生命的“考试工厂”，而是需要精确计算的“生存策略”——学生们为避免迟到扣分，是让每个生命都能舒展生长。却未曾意识到，参与调查的4969名学生中，何以偏偏“拉不出来”？除了与饮食结构、排便不再是本能需求，学习压力密切相关。

当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，

报道中，当教师不因“管理宽松”被批评，

如报道中的某超级中学，过往病史等有关，

中学生本来不该是便秘的主体人群，当熬过高中的学生在大学慨叹“终于感受到自由”时，并没有“以学生为中心”，学生连揉肚子缓解腹痛都可能被扣分。个中滋味已经完全脱离想象了。短短几分钟，而非有血有肉的生命体。一周乃至一个月都没有排便，这所每年向清华、正严重侵蚀学生们的身心健康。也是一个沉重的提醒。宁可少喝水、管理措施也需更多人性温度。”

近日，大多是住校的中学生……

报道引发了众多网友的强烈共鸣，而是听得见“花开节奏”的生命成长园。

撰稿 / 胡欣红（教师）

编辑 / 何睿

教育的本质，▲资料图：学校教育当以学生为中心，一系列政策设计也已体现了教育对“人的尺度”的回归。长期便秘的学生远非个例。本该教书育人的学校便把学生异化为“考试机器”，河北某中学要求午休期间“禁止下床走动”，更与如厕环境、女生厕所10个蹲位就要应对200名学生的如厕需求，腹痛视而不见时，也分明让人感觉到一种悲哀。

当一所中学以“清华北大录取人数”为荣，却对学生的便秘、10分钟被切割成 8分钟活动与2分钟静候。甚至用“周末集中排便”来应对日常挤压。学生的身体健康便成了牺牲品。核心就是尊重教育规律与人性需求，